Suma y Resta de Polinomios.

 TITULO: Suma y Resta de Polinomios.

AUTOR: Claudia Tamara Bocota

NIVEL EDUCATIVO AL QUE VA DIRIGIDO: Grado Octavo.

OBJETIVO DEL APRENDIZAJE:

 Desarrollar el aprendizaje de la matemática en los estudiantes y poder reforzar las debilidades que puedan tener los estudiantes, tanto en la ley de los signos, como en la manipulación de expresiones algebraicas mediante las operaciones de suma y resta de polinimios.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Se plantean un ejercicio de suma y otro de resta de polinomios con su respectivo proceso de solución y se hace la comprobación del resultado, haciendo uso de la herramienta Wiris.

Suma de polinomios

Para realizar la suma de dos o más polinomios, se debe sumar los coeficientes de los términos cuya parte literal sean iguales, es decir, las variables y exponentes (o grados) deben ser los mismos en los términos a sumar.

Ejercicio 1.

Pasos:

Sumar los polinomios A(x) = 2x³ + 5x − 3,      B(x) = 4x − 3x² + 2x³.

1.      Ordenamos los polinomios, si no lo están.

A(x) = 2x³ + 5x − 3

B(x) = 2x³ − 3x² + 4x

2.      Agrupamos los monomios del mismo grado.

A(x) + B(x) = (2x³ + 5x − 3) + (2x³ − 3x² + 4x)

A(x) + B(x) = (2x³ + 2x³) + (− 3 x²) + (5x + 4x) + (− 3)

3.      Sumamos los monomios semejantes.

A(x) + B(x) = 4x³ − 3x² + 9x – 3

Luego hacemos uso de Wiris CalcMec para comprobar la solución.




Resta de polinomios

La resta de polinomios consiste en sumar al minuendo el opuesto del sustraendo.

Ejemplo de resta de polinomios

1.      Restar los polinomios P(x) = 2x³  + 5x - 3    Q(x) = 2x³ - 3x² + 4x.

P(x) − Q(x) = (2x³ + 5x − 3) − (2x³ − 3x² + 4x)

2.      Obtenemos el opuesto al sustraendo de Q(x).

P(x) − Q(x) = 2x³ + 5x − 3 − 2x³ + 3x² − 4x

3.      Agrupamos.

P(x) − Q(x) = 2x³ − 2x³ + 3x² + 5x − 4x − 3

4.      Resultado de la resta.

P(x) − Q(x) = 3x² + x − 3   

 

Luego hacemos uso de Wiris CalcMec para comprobar la solución.

 


             

Actividad en WIRIS: Comprendiendo el lenguaje algebraico.

 

TITULO: Comprendiendo expresiones algebraicas

AUTOR: Daniel Felipe Segura Maldonado 

NIVEL EDUCATIVO AL QUE VA DIRIGIDO: Básica Secundaria grado octavo.

OBJETIVO DEL APRENDIZAJE: Reconocer e interpretar expresiones algebraicas a partir de enunciados.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Las expresiones algebraicas son combinaciones de números y letras asociados mediante operaciones aritméticas que permiten desarrollar habilidades matemáticas que favorecen la competencia de razonamiento y resolución de problemas.

En este apartado el estudiante va a reconocer e interpretar expresiones algebraicas a partir de enunciados., seguido de esto el estudiante verificará las expresiones algebraicas realizadas en la herramienta educativa CALCME de WIRIS para constatar su resultado con el que arroja la aplicación, esto con el fin de fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, como a su vez incentivar al estudiante mediante el uso de las nuevas tecnologías.

 Actividad

Observa los ejemplos y completa la tabla escribiendo las expresiones algebraicas correspondientes a cada uno de los enunciados, luego utiliza la expresión realizada para reemplazar valores y dar respuesta a los ejercicios planteados.

Una vez el estudiante comprenda los enunciados y modele las expresiones algebraicas, por medio de WIRIS CALME comprobará las soluciones dadas a los ejercicios. Para esto deberá completar la tabla siguiendo el ejemplo.


Ejemplo para comprobar en ejercicio uno de la tabla en WIRIS CALME





  

Términos de un Polinomio

 

ACTIVIDAD EN WIRIS CALCME

TITULO: Términos de un polinomio

AUTOR: Joel A. Ruiz Gómez

NIVEL EDUCATIVO AL QUE VA DIRIGIDO: Básica Secundaria - Grado octavo.

OBJETIVO DEL APRENDIZAJE:

Identificar correctamente los términos que conforman un polinomio o una expresión algebraica, comprobándolo mediante la herramienta computacional Wiris CalcMec.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Para el desarrollo de la siguiente actividad, se proponen algunas expresiones algebraicas o polinomios, para que cada estudiante determine el número de términos que conforman cada expresión, luego podrá hacer la respectiva comprobación al ingresar dichos datos en la herramienta Wiris CalcMe

Con las cantidades algebraicas representadas por letras, pueden hacerse las mismas operaciones que con los números aritméticos.

A continuación, se proponen algunos ejercicios para que el estudiante indique el grado de los polinomios presentados:


 


Aprendizaje de las matemáticas con el uso de las tic