El aprendizaje de las matemáticas es un reto desde el campo educativo en todos sus niveles, los cambios tecnológicos y sociales que afronta la humanidad a medida que pasa el tiempo son factores que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje de esta área; sin embargo es una oportunidad para mejorar los procesos los avances de la tecnología, la forma de comunicar el conocimiento y la relación con otros actores sociales que permite la conexión en red.
Es por esta razón que desde el proceso de formación del programa de licenciatura en matemáticas a partir del curso de aprendizaje de las matemáticas con el uso de las TIC se busca que la formación de nuevos docentes se fundamenten en el aprovechamiento de estas herramientas tecnológicas que ayuden a la resolución de problemas que día a día se ve enfrentada la sociedad.
El proceso busca que a partir de la comprensión e identificación de las características de AVA (ambientes virtuales de aprendizaje) y los PLE (entornos personales de aprendizaje) se aprovechen las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación para los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en los distintos niveles de la educación.
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